小明同学想测出学校操场旗杆的高度，他设计了三种方案，如图，请你任选其中一种方案， . （1）说明其运用的物理知识。 （2）利用同学们的实验数据，计算出旗杆的高度。图的话在谷歌里搜，标题为八年级物理上册同步练习题的倒数第二个链接里有。